تخطَّ إلى المحتوى

التعليم العالي

محتوى إلكتروني معياري بحجم جامعة

التحدّي

احتاجت جامعة سعودية رائدة إلى وحدات تعليمية معيارية عبر كلياتها، بالعربية والإنجليزية.

كيف نسلّمه

خمس مراحل. منظومة واحدة مسؤولة.

كل مرحلة تُنتج مُخرَجاً محدَّداً وتتصل بما بعدها، بمسؤولية واحدة تمتدّ على منظومة التنفيذ كاملة.

  1. 01

    التشخيص

    تحليل احتياجات مدعوم بالذكاء الاصطناعي ورسم للمنظومة يحدّدان ما يجب بناؤه.

    المُخرَج · تشخيص القدرات

  2. 02

    التصميم

    المعمارية والأطر والمواصفات تحكم كل ما يليها.

    المُخرَج · معمارية حاكمة

  3. 03

    التطوير

    محتوى ثنائي اللغة ومنصات وبيئات غامرة تُهندَس داخلياً.

    المُخرَج · بناء مهندَس

  4. 04

    النشر

    التنفيذ والتكامل ونقل القدرة إلى فرق العميل.

    المُخرَج · برنامج قيد التشغيل ونقل للقدرة

  5. 05

    الإثبات

    التحليلات وأدلة الالتزام والأثر المقاس تُغلق المشروع.

    المُخرَج · دليل الأثر

الدليل

دورنا

أنتجنا المحتوى وفق معايير جودة دولية، بتقديم ثنائي اللغة وتمكين أعضاء هيئة التدريس من التأليف بأنفسهم.

هل تواجه جهتكم تحدياً مشابهاً؟